niepełnosprawność
Projekt edukacyjny " Jak mówić o niepełnosprawności" jest oparty o materiały zawarte w książce Juli Borkowskiej pt. „Jak mówić o niepełnosprawności?”. Autorka opracowała opowiadania dotyczące różnych niepełnosprawności. Każdy temat stanowi omówienie innej niepełnosprawności
Cele projektu:
Zrozumienie potrzeb osób z niepełnosprawnościami,
Rozwijanie empatii wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka,
Kształtowanie tolerancji wobec osób z niepełnosprawnościami,
Likwidowanie uprzedzeń i stereotypów na temat osób z niepełnosprawnościami, Przygotowanie do wspólnego spędzania czasu z osobami z niepełnosprawnościami, Podnoszenie jakości edukacji włączającej.
Międzynarodowy Dzień Głuchych i Języka Migowego
Światowy Dzień Mózgowego Porażenia Dziecięcego
Międzynarodowy Dzień Niewidomych Niepełnosprawność narządu wzroku,
Światowy Dzień Niepełnosprawnych
Dzień Chorych na Padaczkę
Światowy Dzień Zespołu Downa
Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
Europejski Dzień Walki z Dyskryminacją Osób Niepełnosprawnych
Realizatorem projektu jest Anna Kaczmarczyk
Międzynarodowy Dzień Głuchych i Języka Migowego w grupach 4- i 5-latków!!!
Z okazji Międzynarodowego Dnia Głuchych i Języka Migowego Pani Pedagog Specjalna przeprowadziła wyjątkowe zajęcia w grupach 4- i 5-latków.
Dzieci wysłuchały bajek „Szymon i kosmiczne aparaty” oraz „Tajne znaki”, które w ciekawy sposób przybliżyły im świat osób z niedosłuchem i głuchych.
Podczas wspólnej pogadanki przedszkolaki dowiedziały się:
- czym jest niedosłuch i głuchota,
- w jaki sposób porozumiewają się osoby niesłyszące,
- oraz nauczyły się kilku słów w języku migowym – takich jak: dzień dobry, do widzenia, proszę, przepraszam i dziękuję.
Zajęcia były nie tylko pouczające, ale również pełne empatii, zrozumienia i wzajemnego szacunku.
Niedosłuch
Światowy Dzień Mózgowego Porażenia Dziecięcego
W październiku obchodzimy Światowy Dzień Mózgowego Porażenia Dziecięcego. Z tej okazji w grupach 4- i 5-latków odbyły się wyjątkowe zajęcia, które poprowadziła Pani Pedagog specjalna.
Dzieci wysłuchały opowiadania pt. „Niezwykły wózek Lukrecji”, dzięki któremu poznały historię księżniczki, która nie mogła poruszać się o własnych nogach. Rozmawialiśmy o emocjach bohaterki, jej codziennych trudnościach, a także o tym, czym jest niepełnosprawność ruchowa.
Przedszkolaki obejrzały również krótki film edukacyjny pt. „Jak motyl”, opowiadający o chłopcu poruszającym się na wózku inwalidzkim. Dzieci dowiedziały się, że osoby z niepełnosprawnościami mogą uprawiać różne sporty, a także omówiły, jakie bariery mogą napotykać w codziennym życiu i jakie udogodnienia pomagają im w pokonywaniu trudności.
Był to bardzo ważny i wartościowy temat, który nauczył nas empatii, zrozumienia i szacunku dla innych.
Lukrecja
